Meidenvenijn in het voortgezet onderwijs

Meidenvenijn komt overal voor: op school en thuis, maar ook in de digitale wereld. Het is belangrijk om als docent alert te zijn bij de groepsvorming, omdat bij pubers het onderlinge sociale proces vaak belangrijker is dan de lesstof die jij probeert uit te leggen. Er ligt zeker ook voor de mentoren een taak om meidenvenijn in kaart te brengen en de groep veilig te maken.

Hoewel meidenvenijn misschien onschuldig lijkt, brengt het schade toe, soms een heel leven lang. Hoe pak je meidenvenijn aan? Wanneer moet je ingrijpen, en hoe? Wat als de aanpak niet werkt? Wat is de rol van de coördinator Sociale Veiligheid?