Cirkels van Nabijheid

Kinderen met een lichamelijke of meervoudige beperking hebben meestal hulp nodig b? de verzorging. Vaak hebben z? meerdere verzorgers die intieme handelingen verrichten die door de kinderen meestal niet als zodanig worden ervaren. Dit kan leiden tot een onderontwikkeld besef van autonomie en lichaamsgrenzen. Wolanda Werkman en Nynke Biegel-Slappendel ontwikkelden hiervoor de methodiek Cirkels van Nabijheid, waarmee kinderen leren zelf hun grenzen aan te geven. Daarb? is begrip van afstand en nabijheid tot anderen een voorwaarde. De methodiek is inzetbaar voor het aanleren van diverse vaardigheden. Privacy, intimiteit, seksuele ontwikkeling en voor jezelf opkomen z?n concepten die makkelijker te begr?pen z?n binnen de kaders van de Cirkels.

Cirkels van Nab?heid is een heldere methode die kinderen met een beperking op weg helpt naar autonomie. Ouders, leerkrachten in het speciaal onderw?s, therapeuten en andere professionals die werken met kinderen met een beperking kunnen hiertoe dit methodiekboek inzetten.

Wolanda Werkman (psycholoog) en Nynke Biegel-Slappendel (logopediste) werken beiden in de kinderrevalidatie. Samen ontwikkelden z? het idee van de Cirkels tot een behandeling die gebaseerd is op drie cirkels ? die van onbekenden, bekenden en intimi. Door het succes ervan is Cirkels van Nab?heid uitgegroeid tot een pr?swinnende lesmethode voor kinderen in het speciaal onderw?s.